为进一步推动“四德工程”建设，营造良好的德育氛围，泰安市岱岳区各中小学积极开展“争做四德好少年，弘扬校园正能量”系列教育活动。

 

　　以小见大，创新德育评价新机制。岱岳区各中小学以各类激励卡为抓手，对学生实施德育评价，创新德育评价机制，激励学生不断完善自我，推进了学校德育工作深入开展。泰安英雄山中学的英雄卡、岱岳实验中学的爱心卡、岳峰小学的登峰卡、东牛小学的金牛卡、范镇梭村小学的金梭卡等等涵盖了品德、习惯、学习、卫生、合作等诸方面，这一直观而显性的评价极大地激发了学生展示自我的积极性，呈现出一种人人奋发争先局面。

 

　　抓细促实，探索德育工作新路子。各学校开展了说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻“三个轻轻”活动，加强学生行为习惯养成教育。开展了“弯弯腰”行动，通过教师捡果皮、纸屑等，教育学生爱护环境、保持卫生。开展了“我为集体做小事”活动，如节约水电、帮助同学等，培育学生“心中有集体、心中有他人”的思想情操。开展了“用小行动尊师”活动，自觉遵守课堂纪律、按时完成作业，把尊敬师长付诸实际行动。创新的工作思路，扎实的实践活动，营造了学生发展的良好氛围，进一步增强了学校德育序列化工作的针对性和实效性。

 

　　见微知著，搭建德育活动新平台。通过“我爱美丽校园”、“文明礼仪在身边”、“讲故事比赛”等内容丰富的活动，开展丰富多彩的主题班队会，通过精心设计宣传海报、主题标语、黑板报、广播等形式，让社会主义核心价值观的含义、“三爱三节”等德育教育随处能见，随时可学，为实现广大师生的个人梦和伟大“中国梦”注入新的活力。

(责任编辑：张鹏)