本次调查范围为2015年10月至2016年9月底解决大班额问题工作开展情况，重点关注工作机制建立情况；规划方案编制情况；资金筹集及使用情况;规划、土地等保障情况；项目建设进展情况；及时足额均衡配置师资情况。通过审计调查，摸清全市解决城镇普通中小学大班额问题工作进展情况，揭示在解决大班额问题过程中存在的主要问题和困难，分析原因，提出合理化审计建议，督促政府部门进一步贯彻落实中央和省政府解决大班额问题的相关政策，采取更加有效的措施，促进解决大班额问题工作目标按时完成，推动教育均衡协调发展。

 

(责任编辑：张鹏)